Subnavigation vom Bereich Kunst

• 3.1 Anti-Doping.
  • 3.1.1 Bestimmungen.
  • 3.1.2 Labor Seibersdorf.
  • 3.1.3 NADA Austria.
  • 3.1.4 WADA.
• 3.2 Auszeichnungen / Ehrungen.
  • 3.2.1 Ehrenpreise / Ehrenschutz.
  • 3.2.2 Meisterschaft Medaillen.
  • 3.2.3 Sonstige Sportlerehrungen.
  • 3.2.4 Staatliche Auszeichnungen (Orden).
• 3.3 Behindertensport.
• 3.4 Bundessport- einrichtungen.
• 3.5 Europäische Sportpolitik.
  • 3.5.1 Anti-Doping.
  • 3.5.2 EU-Sportartikel.
  • 3.5.3 EU- Ratspräsidentschaften.
    • 3.5.3.1 Aktuelle Ratspräsidentschaft.
    • 3.5.3.2 Vergangene Ratspräsidentschaften.
      • 3.5.3.2.1 Tschechische Ratspräsidentschaft 2009.
      • 3.5.3.2.2 Französische Ratspräsidentschaft 2. Halbjahr 2008.
      • 3.5.3.2.3 Ratspräsiedentschaft 2. Halbjahr 2007.
      • 3.5.3.2.4 Österreichische Ratspräsidentschaft 2006.
  • 3.5.4 Europarat.
  • 3.5.5 Europäische Sportkonferenz.
  • 3.5.6 EU-Sportforum.
• 3.6 Förderungsabrechnung.
  • 3.6.1 Allgemeine Sportförderung.
  • 3.6.2 Besondere Sportförderung.
• 3.7 Förderungsbereiche.
  • 3.7.1 Allgemeine Bundes-Sportförderung.
    • 3.7.1.1 Administrationsförderung.
    • 3.7.1.2 Allgemeine Förderung.
    • 3.7.1.3 Förderungen im Sinne von Gender Mainstreaming.
    • 3.7.1.4 Großsportveranstaltungen.
    • 3.7.1.5 Nachwuchsförderungen.
    • 3.7.1.6 Sportanlagen.
    • 3.7.1.7 Sportmedizin und Sportwissenschaft.
    • 3.7.1.8 Sport- und Entwicklungszusammenarbeit.
    • 3.7.1.9 TEAM ROT WEISS ROT.
    • 3.7.1.10 Wettkampfförderungen.
  • 3.7.2 Besondere Bundes-Sportförderung.
• 3.8 Förderungsmittel.
  • 3.8.1 Besondere Bundes-Sportförderung.
  • 3.8.2 Allgemeine Bundes-Sportförderung.
  • 3.8.3 Bundesvoranschlag.
• 3.9 Gesellschaft und Sport.
  • 3.9.1 Fair Play.
  • 3.9.2 Gesundheit.
  • 3.9.3 Gleichbehandlung und Gender Mainstreaming.
  • 3.9.4 Kunst.
  • 3.9.5 Wirtschaft.
• 3.10 Formulare.
• 3.11 Gesetze / Verordnungen / Richtlinien.
  • 3.11.1 Bund.
  • 3.11.2 EU-Recht.
  • 3.11.3 Länder.
• 3.12 Haus des Sports.
• 3.13 Internationale Zusammenarbeit.
  • 3.13.1 Sport und Entwicklungspolitik.
  • 3.13.2 Vereinte Nationen.
  • 3.13.3 Bilaterale Zusammenarbeit.
  • 3.13.4 Fair Play.
• 3.14 Leistungszentren.
• 3.15 Links/Partner.
• 3.16 Logo.
• 3.17 Schule.
  • 3.17.1 Schülerligen.
  • 3.17.2 Sportlehrwesen.
• 3.18 Skilehrwesen.
  • 3.18.1 Interski-Austria.
  • 3.18.2 Tagung Skilehrwesen.
• 3.19 Sportstruktur.
• 3.20 Sportwissenschaft.
• 3.21 Staatsbürgerschafts- wesen.
• 3.22 Sportbericht.
• 3.23 Sportservice.
  • 3.23.1 Repräsentationsräume.
• 3.24 Studien.
• 3.25 TEAM ROT-WEISS-ROT.
  • 3.25.1 TRWR-Richtlinien.
  • 3.25.2 Geschäftsordnung.
  • 3.25.3 Maßnahmenkatalog.
  • 3.25.4 Formulare.
  • 3.25.5 Medical Pool.
  • 3.25.6 Mental Service.
  • 3.25.7 Service.
    • 3.25.7.1 Projektdetails 2009.
    • 3.25.7.2 Projektdetails 2010.
  • 3.25.8 Top Sport Austria-Archiv.
    • 3.25.8.1 Erläuterungen.
      • 3.25.8.1.1 Medical Pool.
      • 3.25.8.1.2 Mental Service.
    • 3.25.8.2 Geschäftsordnung.
    • 3.25.8.3 Förderungsantrag.
    • 3.25.8.4 Service.
      • 3.25.8.4.1 Projektdetails 2009.
      • 3.25.8.4.2 Projektdetails 2008.
      • 3.25.8.4.3 Archiv.
    • 3.25.8.5 Kontakt.
  • 3.25.9 Kontakt.
• 3.26 Veranstaltungen.

Bereich Infobox

Kunst und Sport

Sport ist wie die Kunst ein unverzichtbarer Kulturbereich. Daher werden immer wieder Projekte angeregt, die Künstlerinnen und Künstler dem Sport näher bringen und ihn in der Kunst zum Thema machen. Projekte sollen dazu beitragen - ähnlich wie schon bei den antiken Olympischen Spielen - Großsportveranstaltungen durch Integration von Kunst zu umfassenden Kulturereignissen zu gestalten. 

Die Fußball-Europameisterschaft 2008 bot eine gute Gelegenheit, die kulturelle Vielfalt Österreichs auch im Zusammenhang mit dem Sport - und dabei im Speziellen mit dem Fußball - zum Ausdruck zu bringen. Im Zusammenhang mit der UEFA EURO 2008 gab es ein sehr umfangreiches Kunst- und Kulturprogramm mit unterschiedlichsten Aktivitäten.

Das vielfältige Angebot kann auf der Homepage https://www.fussballverbindet.at/kunstzone.html nachgelesen werden.